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Découvrez nos préparations spécifiques pour le concours GEIPI-Polytech

Etudiant en préparation concours geipi

Prépa annuelle ou semi-annuelle, stages intensifs durant les vacances, nos préparations ont les objectifs suivants :

  • parfaire le raisonnement et les connaissances scientifiques
  • maîtriser la méthodologie propre au concours
  • s’entraîner grâce aux exercices types et aux examens blancs
  • s'entraîner à l'entretien de motivation

Elles sont animées par des enseignants expérimentés dans la préparation des concours (enseignants du supérieur, agrégés, diplômés d’écoles d’ingénieurs).

Téléchargez le programme complet

Prépa hebdomadaire annuelle

 En ligne   En centre (Paris 16) 

Mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ingénieur, numérique et sciences informatiques

62h de cours
+ 2 concours blancs

D'octobre à avril
2 séances de 2h par semaine
Par groupe de 3 à 10 élèves max.

Prépa hebdomadaire semi-annuelle

 En ligne   En centre (Paris 16) 

Mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ingénieur, numérique et sciences informatiques

42h de cours
+ 1 concours blanc

De janvier à avril
2 séances de 2h par semaine
Par groupe de 3 à 10 élèves max.

Stage intensif
vacances scolaires

 En ligne   En centre 

Mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ingénieur, numérique et sciences informatiques

34h de cours
+ 1 concours blanc (en hiver)

Vacances d’hiver ou de printemps
1 semaine intensive
Par groupe de 8 élèves

94,5% de réussite
au concours par nos élèves
(promo 2022-2023)

Des enseignants spécialistes
de la filière et formés à la pédagogie de groupe

Des apports notionnels et méthodologiques,
des évaluations régulières

Les réponses à vos questions

Comment se déroulent les préparations aux concours des écoles d'ingénieurs ?

Qui sont les enseignants ?

Quels sont les taux de réussite aux concours des écoles d'ingénieurs ?

Nos experts des filières du supérieur
pour vous accompagner

Portrait de Johnathan Laine, enseignant Acadomia
Jonathan Laine Enseignant agrégé de lettres classiques

J’enseigne en classes préparatoires depuis 2014 et depuis plus de 10 ans auprès d’Acadomia. Tant que l'élève a de la bonne volonté, on peut tout faire. L'idée est de le mettre à l'aise pour le faire progresser en l'invitant à être lucide, et surtout en lui donnant confiance en lui. C’est la clé de la réussite.

Portrait de Guillaume Houdayer, enseignant Acadomia
Guillaume Houdayer Enseignant de logique et mathématiques

Je souhaite apporter aux élèves une vraie valeur ajoutée, parvenir à tirer le meilleur d’eux-mêmes, en donnant confiance, surtout auprès de ceux qui se sentent moins sûrs d’eux. Que ce soit en ligne ou en présentiel, mon but est d’assurer des cours vivants et motivants.

Portrait de Mathieu Durand, enseignant Acadomia
Mathieu Durand Enseignant diplômé de Sciences Po Lyon

Je suis passionné d'histoire contemporaine. J’interviens depuis 2018 auprès d’Acadomia pour aider les lycéens à préparer la sélective admission à Sciences Po. Je me mets à leur service pour parler honnêtement des attentes du concours, les faire grandir, les initier à l’interdisciplinarité qui est au cœur des concours et les mener à la réussite.

Portrait de François Genette, enseignant Acadomia
François Genette Enseignant d’anglais diplômé d’HEC

Je travaille depuis plus de 10 ans chez Acadomia pour amener au succès les élèves désireux d’intégrer une formation sélective du supérieur. Je cherche d’abord à comprendre le rapport que chacun entretient avec sa langue étrangère pour adapter ma pédagogie à son besoin, puis je fais progresser en alternant méthodologie et entraînement.

Portrait de Nadine Galland, conseillère d'orientation Acadomia
Nadine Galland Conseillère d’orientation

Aider un jeune à bâtir un projet qui le motive est une expérience extrêmement enrichissante : le voir comprendre qui il est, mesurer ses forces, ses centres d’intérêts et prendre conscience qu’il y a plusieurs domaines et métiers qui pourraient l’intéresser… Tout cela donne du sens à sa scolarité. Un élève qui a un projet d'étude sait pourquoi il travaille, il a (enfin) un objectif.